МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОЗДОРОВЛЕНИЯ В ПЕРИОД ВЕСЕННИХ КАНИКУЛ

В учреждениях образования Минской области  весенние каникулы пройдут под девизом «Весенние каникулы на Минщине: интересно, полезно, безопасно!». Организаторам весеннего оздоровления необходимо для детей и родителей создать соответствующие условия для свободы выбора и смены занятий по интересам; пространство для творческой деятельности и психологического комфорта, возможность общения со сверстниками. При планировании воспитательной работы в каникулярное время необходимо выполнять требования программно-планирующей документации, Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, Программы непрерывного воспитания детей и учащейся  молодежи на 2016-2020 гг., в которых прописаны основные направления, цели и задачи воспитательной работы,  принципы  и формы организации мероприятий, а также условия их реализации для всех возрастных категорий детей и молодежи.  В целях обеспечения непрерывности воспитательного процесса, удовлетворения потребностей детей в различных видах отдыха и оздоровления в каникулярный период на базах учреждений общего среднего образования должна быть организована работа оздоровительных лагерей с дневным пребыванием. Необходимо осуществить все необходимые санитарно-профилактические мероприятия, включая контроль за соблюдением  в учреждениях образования требований СанПиН.  На весенних каникулах рекомендуется организовать проведение экскурсий в памятные и исторические места Беларуси, активизировать работу музеев учреждений образования. В период весенних каникул в юбилейный год целесообразно организовать экскурсии для учащихся в государственные учреждения «Государственный литературный музей Янки Купалы», филиал музея Янки Купалы «Окопы», «Мемориальный комплекс «Брестская крепость-герой», «Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны», «Государственный мемориальный комплекс «Хатынь», историко-культурный центр «Линия Сталина». В масштабах населенных пунктов целесообразно организовать взаимопосещение музеев  учреждений образования. Ко Дню защиты Земли 30 марта и Международному дню птиц 1 апреля можно приурочить разнообразные мероприятия экологической направленности: проведение операций «Кормушка», «Первоцветы»,

«Муравейники», «Лес — наш друг», акций «День Земли», «День птиц» и др., выпуск бюллетеней, брошюр, листовок, памяток. Рекомендуется организовывать выступления экотеатров, агитбригад, информировать население о состоянии окружающей среды; выпуски радиопередач, газет, конкурсы рисунков, плакатов, фотографий, литературных произведений, экологический КВН, интеллектуальные турниры «Экология и мы», выставки декоративно-прикладного творчества, ярмарки и аукционы (изделий из природного материала, отходов производства и быта) и др. Соблюдение мер безопасности при перемещении детей вблизи автомобильных и железных дорог, перевозке транспортом, проведении массовых мероприятий, посещении учреждений культуры  должно быть обеспечено.  В период весенних каникул особое внимание необходимо обратить на обеспечение максимальной безопасности учащихся. В учреждениях общего среднего образования должна быть проведена работа по предупреждению дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. В каждом классе с приглашением сотрудников МЧС, ГАИ, медицинских работников следует провести профилактические беседы о безопасном поведении на дорогах, водоемах (особенно в период  половодья), в лесу, о соблюдении этических норм поведения в общественных местах. Рекомендуется проведение творческих конкурсов, выставок детского рисунка (плаката и др. изделий) по проблемам профилактики дорожно-транспортного травматизма, пожарной безопасности и других чрезвычайных ситуаций. Классным руководителям совместно со специалистами социальнопедагогической психологической службы учреждений общего среднего образования необходимо уделить особое внимание организации контроля за проведением свободного времени на каникулах учащихся, требующих особого педагогического внимания, состоящих на различных видах профилактического учета (СОП, ИДН). Следует обеспечить их максимальную занятость в каникулярных мероприятиях, а также проведение с ними индивидуальной воспитательнопрофилактической работы.  Рекомендуется организовать профориентационные мероприятия, встречи в учреждениях профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, промышленных и сельскохозяйственных предприятий, проведение тематических экскурсий и «дней открытых дверей». Весенние условия требуют более тщательной подготовки к проведению туристских походов и путешествий, спортивных игр и соревнований, подготовки личного имущества и снаряжения,

организации питания и др. Во время организации и проведения весенних походов необходимо обратить особое внимание на выбор маршрута, разработку плана похода или экскурсии, погодные условия.  Рекомендуется провести разъяснительную работу с учащимися, педагогами и родителями по предупреждению заболеваемости острыми респираторными инфекциями.